Spillet, legen, glæden, samværet og kampen

Formål:
- At eleverne udvikler grundlæggende kundskaber og færdigheder inden for spillets forskellige facetter såvel tekniske som taktiske heriblandt:
o Forskellige sparketeknikker
o Hovedspil
o Grundlæggende boldkontrol og boldføling
o Spilmønstre og placering på banen
o Tæmning, førsteberøring og vendinger
o Dribling

o Spilforståelse – at kunne læse og forstå spillet
o Erkendelse af kommunikationens betydning for spillet
o Mentalt overblik og overskud
o Forståelse for fairplay
o Mod på spillet – troen på egen evner 

Indhold og tilrettelæggelse:
Træningen vil være tilrettelagt, så der bliver en god balance mellem de grundlæggende elementer i forhold til fodboldspillet; teknisk træning, taktisk træning, konditionstræning og styrketræning. Træningen vil så vidt muligt være tilrettelagt ud fra devisen, at vi skal have bolden med i stort set alt, hvad vi laver. Metoden og tilrettelæggelsen vil variere i forhold til de konkrete træningsøvelser og det konkrete fokus.

Nøgleordene er på den ene side leg, konkurrence, spil og kamp– oftest i grupper eller parvis – og på den anden side ro og tid til den individuelle eller parvis fordybelse.

Faget er et valgfag med 80 minutters ugentlig undervisning.

Slutmål:
Ved valgfagsperiodens slutning forventes det at den enkelte elev
- Har udviklet sine taktiske og tekniske kundskaber og færdigheder i forhold til fodboldspillet
- Har fundet eller styrket glæden ved spillet og samspillet